Винницкое культурно-просветительское Общество имени Е.И. и Н.К. Рерихов, Винницкое отделение Всеукраинской культурно-образовательной Ассоциации гуманной педагогики и Центр  гармоничного развития человека "София» приглашают всех желающих на занятие, посвященное вопросам гуманной педагогики. Тема: "Гуманная педагогика – педагогика будущего". ... Читать дальше »

Современная философия представляет собой довольно забавное зрелище. В ней есть несколько динозавров и еще есть охотники на этих динозавров. Динозавры погибают, охотники остаются. Умер Деррида, погиб Делезе. И ничего. В философском сообществе могильная тишина. Никакой реакции. Отдали Богу душу Бибихин, Бородай и Зиновьев. Слабое шевеление.
Философы, как маленькие дети, привыкли играть с любимыми понятиями. Забавляясь, они, как елку, украшали истину, пели очаровывающие песни субъекту, наряжали в разноцветные одеяния реальность. Но тут пришли злые дяди постмодернисты и отобрали у них эти игрушки. Рассердились философы, подняв страшный вой. Возненавидели они постмодернистов, ругая их последними словами за то, что они придумали какую-то философию без субъекта, без истины, без реальности, без сущности.
Я не постмодернист. Я археоавангардис ... Читать дальше »

1. Меня волнует проблема воспитания в детях отношения к мысли, проблема понимания ими сущности мысли. В духовных учениях даются много предупреждений по этому поводу, дается качественная характеристика субстанции мысли. Эти мои незавершенные размышления относятся к отдельным сторонам воспитания отношения к мысли.

2. Мир создан мыслью Творца. Она есть самая могущественная энергия в Космосе, способная  разрушать все и созидать все. Сказано: человек, который есть  отражение  Вселенной, образ и подобие Творца, способен силой своей мысли как творить, так и разрушать. Нам говорят: 

... Читать дальше »